為持續營造健康文明的文化環境,筑牢青少年健康成長“精神防線”,引導孩子們遠離有害出版物與不良網絡信息,培養良好閱讀習慣,近日,龍灣鎮新時代文明實踐所聯合龍灣小學精心開展“綠書簽”進校園·“護苗”伴成長主題讀書分享活動,以綠色閱讀為抓手,助力書香鄉村建設。
活動現場暖意融融,同學們踴躍挑選紅色經典、科普讀物、文學名著等各類優質書籍,紛紛走上臺分享閱讀心得。大家用稚嫩卻真摯的語言,講述書中的精彩故事、暢談自身感悟體會,生動的表達贏得現場師生陣陣掌聲,充分展現了新時代少年愛讀書、讀好書的良好風貌。
分享環節后,老師圍繞“綠書簽護苗行動”展開專題講解。通過鮮活案例剖析、通俗語言解讀,向同學們清晰闡釋了行動的核心意義——引導青少年堅持綠色閱讀、文明上網,提升對有害盜版出版物及網絡不良信息的鑒別能力,自覺抵制文化垃圾,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
此次“護苗·綠書簽”主題活動,既有效增強了青少年的自我保護意識和有害信息抵制能力,更極大激發了孩子們的閱讀熱情,讓書香浸潤童心、文明滋養成長。(潛江日報 記者 劉列剛 通訊員 余唯)
發表時間:2026-01-12 來源:潛江日報
為持續營造健康文明的文化環境,筑牢青少年健康成長“精神防線”,引導孩子們遠離有害出版物與不良網絡信息,培養良好閱讀習慣,近日,龍灣鎮新時代文明實踐所聯合龍灣小學精心開展“綠書簽”進校園·“護苗”伴成長主題讀書分享活動,以綠色閱讀為抓手,助力書香鄉村建設。
活動現場暖意融融,同學們踴躍挑選紅色經典、科普讀物、文學名著等各類優質書籍,紛紛走上臺分享閱讀心得。大家用稚嫩卻真摯的語言,講述書中的精彩故事、暢談自身感悟體會,生動的表達贏得現場師生陣陣掌聲,充分展現了新時代少年愛讀書、讀好書的良好風貌。
分享環節后,老師圍繞“綠書簽護苗行動”展開專題講解。通過鮮活案例剖析、通俗語言解讀,向同學們清晰闡釋了行動的核心意義——引導青少年堅持綠色閱讀、文明上網,提升對有害盜版出版物及網絡不良信息的鑒別能力,自覺抵制文化垃圾,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
此次“護苗·綠書簽”主題活動,既有效增強了青少年的自我保護意識和有害信息抵制能力,更極大激發了孩子們的閱讀熱情,讓書香浸潤童心、文明滋養成長。(潛江日報 記者 劉列剛 通訊員 余唯)
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