百煉成鋼鑄強國 青春淬火顯擔(dān)當(dāng) 思政大課解讀中國鋼鐵“奮進(jìn)密碼”

發(fā)表時間：2026-01-12 來源：?湖北日報

當(dāng)越王勾踐劍的千年寒光與現(xiàn)代鋼廠的機械臂弧光交相輝映，當(dāng)“缺鋼少鐵”的歷史窘境化作“世界第一”的輝煌成就，中國鋼鐵工業(yè)的蝶變，既是一部技術(shù)迭代史，更是一曲民族奮進(jìn)歌。

1月8日晚，由人民網(wǎng)聯(lián)合湖北省委宣傳部、湖北省委網(wǎng)信辦、湖北省教育廳、武漢科技大學(xué)共同推出的“百煉成鋼”主題思政大課播出，武漢科技大學(xué)黨委書記倪紅衛(wèi)、材料學(xué)部教授丁文紅、馬克思主義學(xué)院教師陳希登臺講述，他們以史為鑒、以事為證，帶領(lǐng)學(xué)子重溫鋼鐵報國之路，感悟“千錘百煉方為鋼”的精神真諦。

回溯往昔，中國鋼鐵工業(yè)的起步滿是艱辛。1890年，張之洞創(chuàng)辦漢陽鐵廠，為中國鋼鐵工業(yè)播下火種。新中國成立初期，我國只能冶煉100多個鋼種，軋制400多個規(guī)格的鋼材。1978年，我國三分之一的外匯都用于進(jìn)口鋼材。

“面對困境，一代代鋼鐵人接續(xù)奮斗，打破產(chǎn)品壁壘，構(gòu)建起覆蓋‘從一根釘?shù)揭粔K特種鋼板’的全譜系產(chǎn)品矩陣。”倪紅衛(wèi)回顧了中國鋼鐵工業(yè)從弱到強的蝶變之路，以武漢科技大學(xué)李楠教授破解耐材技術(shù)瓶頸助力煉好潔凈鋼、畢學(xué)工教授為中國高爐裝上“智慧大腦”、張一敏教授四十年鑄就“釩強國”基石的科研經(jīng)歷為例，講述了科研工作者攻堅克難，深耕鋼鐵冶金行業(yè)，鑄就強國復(fù)興鋼鐵脊梁的奮斗故事。如今，我國已傲然屹立于世界鋼鐵之林，擁有全球最為完備的鋼鐵工業(yè)體系，為國民經(jīng)濟(jì)騰飛與國防現(xiàn)代化鑄就堅不可摧的“鋼鐵長城”。

丁文紅則講述了自己的科研生涯，青年時代在鞍鋼四年攻堅，實現(xiàn)薄帶鋼的高速穩(wěn)定軋制，終結(jié)了大型冷連軋技術(shù)依賴進(jìn)口的歷史。功成之后，她卻放棄已有職位和待遇，選擇回歸校園深耕理論，只為破解高強鋼殘余應(yīng)力這一“珠穆朗瑪峰”級難題。最終，團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)殘余應(yīng)力的形成機理，開發(fā)出系列調(diào)控技術(shù)，實現(xiàn)高性能鋼鐵材料的低應(yīng)力控制，促進(jìn)高端制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，技術(shù)還反向出口歐美。

“堅韌不拔、勇承重載、崇實求精、表里如一。”陳希為“鋼鐵品質(zhì)”作出生動注解。這一孕育于該校百余年校史的精神特質(zhì)，在“耐火青年”團(tuán)隊身上煥發(fā)新生——他們在1600℃高溫下專攻“卡脖子”技術(shù)，以“越燒越強”的韌勁傳承科研火種。她以鋼鐵冶煉的步驟“選好礦”“熔于火”“淬火定型”寄語學(xué)子，鼓勵學(xué)生找到鋼鐵品質(zhì)的榜樣內(nèi)核，以實踐為爐、報國為志，讓青春在強國建設(shè)的熔爐里百煉成鋼。

“關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。鋼鐵作為支撐大國重器的筋和骨，更不能受制于人”“‘不可能’只是因為還沒有人走通那條路，多一些堅持可能就會走出不一樣的人生”“人生最精彩的，不正是為了熱愛的事業(yè)，為了國家的需要，去冒一次險嗎？”……約40分鐘的課堂里，史料翔實、金句不斷。

丁文紅特別講述了去年9月3日在天安門廣場觀看閱兵式的場景。“當(dāng)坦克、戰(zhàn)機這些‘國之重器’駛過時，我的內(nèi)心被深深震撼——這些裝備的關(guān)鍵部位，使用的正是我們參與研發(fā)的低應(yīng)力超高強鋼。”丁文紅回憶，那一刻，她腦海中浮現(xiàn)的是那些在平凡崗位上，為同一個目標(biāo)默默耕耘的普通人，也忽然明白了一個道理——再優(yōu)秀的個人，也如同散落的礦石，唯有融入集體的熔爐，經(jīng)過思想的碰撞和意志的融合，才能鍛造成支撐國家的“鋼鐵脊梁”。

“真正的自主創(chuàng)新，必須耐得住寂寞，在‘卡脖子’處下苦功——這正是我們冶金人攻堅高性能材料的核心使命。”武漢科技大學(xué)冶金與能源學(xué)院2023級博士生王金龍感慨，收看了“百煉成鋼”思政大課，他深感中國鋼鐵史就是一部淬煉國家脊梁的科研奮斗史，“面對未來，我輩青年科研者不僅要傳承爐火般的堅韌，更需以系統(tǒng)思維構(gòu)建智慧冶金體系，以綠色理念重塑產(chǎn)業(yè)未來。”（湖北日報全媒記者 張歆 通訊員 程毓）